Arequipa ocupa el tercer lugar a nivel nacional en los resultados de la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje (ENLA) 2024, antes conocida como prueba ECE, en comprensión lectora y matemática en cuarto grado de primaria. Los datos muestran retrocesos respecto a las regiones de Moquegua y Tacna, que encabezan el rendimiento escolar.
En comprensión lectora, Moquegua y Tacna alcanzaron 50% en nivel satisfactorio, mientras que Arequipa obtuvo 42,8%, cifra inferior al 44,5% registrado en el 2023. Además, la región presenta un 39% de estudiantes en nivel “proceso”, frente al 35% de Moquegua y 36% de Tacna, y un 16,5% en “inicio”, por encima del 12,4% de ambas regiones.
En matemática, Arequipa registra 40% en nivel satisfactorio, por debajo de Moquegua (53%) y Tacna (57%). Sin embargo, mejora respecto al 2023, cuando alcanzó 33,3%. El 39% se encuentra en proceso de aprendizaje y el 13,6% en nivel inicio.
Los resultados muestran brechas más marcadas en sexto grado de primaria. En comprensión lectora, Arequipa tiene 34,5% de alumnos en nivel satisfactorio, 31% en proceso y 27% en inicio. En matemática, solo el 22,2% alcanza el nivel satisfactorio, el 31,7% está en proceso y 35% en inicio.
La exgerenta regional de Educación, Cecilia Jarita, señaló la semana pasada que los avances implementados entre 2023 y 2024 se reflejarán recién en la evaluación del 2025. Reconoció que “aún falta trabajar en comprensión lectora y matemática”.
